Стараюсь организовать предметно-развивающую среду так, чтобы она:

• была доступной для детей; 

• имела возможность для каждого ребёнка развивать свою индивидуальность, учитывая его склонности, интересы и уровень активности;

• имела неограниченный доступ детей к играм, книгам, игрушкам, пособиям и материалам, которые обеспечивают их деятельность.